PROGRAMA HAÍTI

Ayuda de emergencia

2010
TERREMOTO

Tras el terrible terremoto que devastó la capital, Puerto Príncipe, en 2010, TSF emprendió un amplio proyecto de reconstrucción en varias regiones.

2016
HURACÁN MATTHEW

El paso del huracán en 2016 demolió un gran número de infraestructuras. Además de ser una de las primeras organizaciones en proporcionar ayuda a la población, TSF ha emprendido la reconstrucción de varias escuelas.

2021
TERREMOTO

Cuando la tierra tembló en agosto de 2021, el equipo de campo de TSF intervino de inmediato para proporcionar a las poblaciones afectadas artículos de primera necesidad, refugio y atención.

Desde el terrible terremoto que devastó la capital Puerto Príncipe en 2010, TSF está presente entre la población en cada catástrofe.

La experiencia adquirida le permite intervenir rápidamente contando con una fuerza logística dotada de un equipo local reactivo, móvil y fiable, capaz de coordinarse con los agentes locales para adaptarse a todas las situaciones.
Respuesta focalizada en tiempo real
1er aspecto: el tiempo
Nuestra respuesta es rápida y las intervenciones afectan a corto, mediano y largo plazo, garantizando sucesivamente la evaluación de los daños, la respuesta a las necesidades urgentes y la reconstrucción.


2do aspecto: Variedad y complementariedad de las intervenciones
La respuesta de TSF a las situaciones de emergencia afecta a varios sectores con el fin de satisfacer un máximo de necesidades, entre ellas:
– Alimentación y agua potable
– Los refugios
– La asistencia sanitaria
– La rehabilitación-reconstrucción
Apaciguamiento social
El programa de apaciguamiento social se puso en marcha en la comuna de Croix-des-Bouquets en 2018 para contrarrestar la inseguridad provocada por la presencia de bandas armadas en los barrios marginales, así como el caos que pueden provocar las catástrofes naturales.

Tres objetivos principales:
– Reducción de la violencia de género
– Reducción de la inseguridad
– La reducción del hambre

Las actividades organizadas en concertación con representantes de cada zona son variadas y se centran en necesidades reales que incluyen el acceso al agua potable, la organización de actividades deportivas y artísticas, la alfabetización de adultos y la escolarización de los niños.

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La perspectiva del campo

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